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根叔新学期突袭遭遇课堂沉默症

诗词
来源: 作者: 2019-01-12 13:53:25

根叔新学期突袭 遭遇课堂沉默症

鼓励大学生敢于提问 善于回答

15日,新学期突袭课堂的华中科技大学校长李培根院士,对学生不主动提问及回答问题感到遗憾。

15日,华中科大马克思主义学院李建国博士,在新学期第一次给光电1101班和控制1101实验班上课。李建国对校长根叔来听课并不感到太意外,因为每个学期校领导都会走进课堂。他说,上课前10分钟,自己接到通知,说校长要来听课,需要预留一个座位。

距上课大约还有两分钟时,根叔走进该校东9栋教学楼D218教室,坐到倒数第二排的一个座位上。100多名学生自发地鼓起了掌。第一节课相当于导论。虽是思想政治课,但生于1981年的李建国讲得仍很活。他从自己具有时代特色的名字和90后各种个性名字的对比切入,引入这门课要讲什么。

有学生称,根叔听得很专注,并且像学生一样认真思考教师提出的问题:人是什么?人应该做什么?人能够期许什么?

课后,李培根与学生们进行了交流,他鼓励学生们在课堂上要勇于思考、敢于提问、善于回答。中国大学生与西方国家大学生最明显的区别在于,别人敢于提问题、回答问题,而我们缺少这份勇气。

昨日,根叔关于中国大学生不爱提问的观点引发热议。一些学生说,回答问题的习惯在初中就戒掉了,高中就没问题好问了、前边12年的讲课都不讲求互动,到了大学突然要学生搞互动,谁能习惯得了呢。

对此,李建国说,第一节课师生都不熟悉,加上校长又临时来听课,学生们可能会有些拘谨。磨合需要一个过程,上学期的课堂上互动还不错。(朱建华 通讯员梅强 陈炎飞)

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